اخبار محلية

اليونسكو تدعم اجتماع مجموعة تنسيق التعليم والتدريب التقني والمهني في بغداد

عمر البغدادي 

اتخذت حكومة العراق خطوة هامة في تعزيز التعليم والتدريب المهني والتقني (TVET) من خلال إنشاء مجموعة تنسيق التعليم والتدريب التقني والمهني. هذه المجموعة تعمل تحت قطاع التعليم الفرعية وتهدف إلى تنسيق جهود الشركاء الدوليين المعنيين في التعليم والتدريب المهني والتقني، وضمان اتباع نهج منسق من أجل تحقيق الأهداف المشتركة.

عقد الاجتماع في بغداد في 30 أيار بحضور مجموعة من الأعضاء الذين يمثلون الجهات ذات الصلة من الوزارات ذات العلاقة (وزارة التخطيط، وزارة التربية، وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة العمل والشؤون الاجتماعية)، أيضا ضم الاجتماع وكالات الأمم المتحدة والمنظمات غير الحكومية الدولية والجهات المانحة والقطاع الخاص.

بدأ الاجتماع بعرض قدمه الدكتور حامد أحمد، مستشار رئيس الوزراء مع التركيز على استراتيجية التربية والتعليم الوطنية للعراق 2022-2031، مع التركيز بوجه خاص على مكون التعليم والتدريب التقني والمهني. وأعقب ذلك عرضا من هيئة المستشارين التابعة لرئاسة اللجنة الاستشارية بتسلط الضوء على الإنجازات التي تحققت في إطار استراتيجية مؤسسات التعليم والتدريب المهني والتقني في العراق من عام 2014 إلى عام 2023. واختتمت الجلسة الأولى بعرض تقديمي قدمه سانتوش خاطري رئيس قسم التعليم الذين حول استراتيجية اليونسكو للتعليم والتدريب التقني والمهني (2022-2029).

الجلسة الثانية بدأت بعرض تقديمي حول التقدم المحرز لمبادرة ريادة، وهي المبادرة التي أطلقها معالي رئيس مجلس الوزراء في الشهر الثالث للعام الحالي، وتبع هذا العرض عروض مختصرة حول أهم برامج التعليم والتدريب التقني والمهني من خلال منظمات مثل اليونسكو، مشروع ازدهارك، مؤسسة التعاون الألماني، منظمة العمل الدولية، مركز التجارة الدولية، ومشروع تواصل.

قامت اليونسكو بدور قيادي في تسهيل جلسة مخصصة لمناقشة تنفيذ الاستراتيجية الوطنية للتعليم والتدريب المهني والتقني ودور الوكالات والشركاء في تحقيق أهدافها.

مجموعة تنسيق التعليم والتدريب التقني والمهني هي مجموعة يقودها هيئة المستشارين التابعة لرئاسة مجلس الوزراء ويشارك في رئاسة المجموعة وزارة التخطيط والاتحاد الأوروبي، وتقوم اليونسكو بتقديم الدعم في إدارة المهام الإدارية والتنسيقية للمجموعة.

مقالات ذات صلة

اترك رد

زر الذهاب إلى الأعلى